Sem Terrinha em Ação: a formação do Sujeito Sem Terrinha num contexto de midiatização contemporânea
DOI:
https://doi.org/10.18764/2176-5111v21n36e29779Palavras-chave:
Sujeito Sem Terrinha, letramento midiático e digital, midiatização, formação, audiovisualResumo
O presente trabalho aborda a construção e formação da criança Sem Terrinha enquanto sujeito de luta dentro do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, focando no impacto da midiatização profunda, como apresentada por Andreas Hepp. O estudo investiga como a mídia, especialmente as plataformas digitais, influencia a formação desse sujeito Sem Terrinha no cotidiano dos territórios de reforma agrária no campo brasileiro. A pesquisa também discute a importância de se pensar o letramento midiático e digital na capacitação desses sujeitos para a interpretação, mas também a produção de conteúdos, promovendo uma ação mais crítica e de embate frente a realidade vivenciada pelos sujeitos Sem Terrinha, por isso tem como proposta de artefato a construção e desenvolvimento de um Programa de Formação teórica e prática nos temas acima citados e na área do audiovisual para e com os Sem Terrinha.
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