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v. 2, n. 2, jul./dez. 2016
v. 2, n. 2, jul./dez. 2016
Pubblicato:
2017-01-30
Expediente
.
José Ribamar Ferreira Junior
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Palavra do Editor
.
José Ribamar Ferreira Junior
7-9
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Apresentação do Dossiê "Diálogos de Fronteira"
Os organizadores
José Ribamar Ferreira Junior, Luciano da Silva Façanha, Mônica Teresa Costa Sousa, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
11
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Artigos
A DEFESA DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO EM SANTO ÂNGELO-RS ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DA COMUNIDADE LOCAL NA INTERNET
Marina Gowert dos Reis, Juliane Conceição Primon Serres, João Fernando Igansi Nunes
13-31
PDF (Português (Brasil))
CULTURA E SUSTENTABILIDADE EM FOCO: a cultura da sustentabilidade ambiental
Antônio Cordeiro Feitosa
33-61
PDF (Português (Brasil))
MEMÓRIA, TRADIÇÃO E ESCRITA EM AGUALUSA: a Angola contemporânea em O vendedor de passados
Márcia Manir Miguel Feitosa
63-79
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DISCURSO, TURISMO E PATRIMÔNIO CULTURAL: a polifonia nas políticas estaduais de preservação em São Luís/MA
César Roberto Castro Chaves Everton
81-106
PDF (Português (Brasil))
CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS
Valéria Maia Lameira, Samiris Costa da Silva
107-133
PDF (Português (Brasil))
PROJETO CURRICULAR INTEGRADO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em Portugal
Patrícia Torres de Barros, Isabel Candeias, Maria Alfredo Moreira
135-164
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Resenha
RESENHA MARIA ARAGÃO E SUAS MUITAS FACES
Marcelo Fontenelle e Silva, Arleth Santos Borges
165-173
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Entrevista
O BRASIL SE VICIOU NO COLONIALISMO: entrevista com o cantor Geraldo Azevedo
João de Deus Barros
175-185
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Dossiê Temático "Diálogos de Fronteira"
ANTROPOLOGIA E CINEMA: metodologias sensoriais de uma pesquisa interdisciplinar
José Silva Ribeiro
189-221
PDF (Português (Brasil))
FRONTEIRAS MÚLTIPLAS E DIALÉTICA DA IMAGEM NA FORMAÇÃO DO ARTISTA EM “O PINTOR DE RETRATOS,” DE ASSIS BRASIL
Rubens Aquino de Oliveira
223-249
PDF (Português (Brasil))
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Titolo del blocco
O CONCEITO DE CULTURA EM RAYMOND WILLIAMS
1266
Filho da Rua: um Olhar sobre o Marginalizado no Conto “Di Lixão”, de Conceição Evaristo
1147
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 12. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.
443
A relevância da neurociência à educação infantil
435
A Busca de Si Através da Natureza na Obra Na Natureza Selvagem
316
Por uma língua feminista: uma breve reflexão sobre o sexismo linguístico
286
Fragmento das Dinâmicas Culturais: Aculturação e Enculturação
265
A representação feminina nos contos de fadas: uma análise a partir do conto cinderela
262
Moça com brinco de pérola: uma análise fílmica sobre a obra de arte
233
“A Cela Um”: Uma Leitura do Espaço na Ficção de Chimamanda Ngozi Adichie
220
O patrimônio cultural e a memória da área Itaqui-Bacanga representados no acervo da biblioteca “Semente Social” da ACIB em São Luís, Maranhão
204
Formação de professores/as para as competências socioemocionais: a psicologia educacional no contexto da BNCC e o novo ensino médio
202
Pesquisa Artística: um breve panorama
199
Evolução histórica do processo de ruptura entre o homem e a natureza
194
POLÍTICAS PATRIMONIAIS NA TERRA DOS ZULUS: a construção da Rainbow Nation
191
LIVRO: A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO, DE JESÚS MARTÍN-BARBERO
187
HOBBES E RELIGIÃO: ponderações sobre a relação entre ateísmo e política
186
LIVROS DIGITAIS INTERATIVOS COMO FERRAMENTA LÚDICA E EDUCACIONAL: incrementos para a leitura da literatura infantil
181
Suplementos alimentares e musculação: uma análise sociocultural
179
Discursos sobre a Tortura de Mulheres Grávidas durante a Ditadura Militar
176