Furtado, Cássia Cordeiro, Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Brasil

• Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade v. 3, n. especial, jul./dez. 2017 - Artigos
  LIVROS DIGITAIS INTERATIVOS COMO FERRAMENTA LÚDICA E EDUCACIONAL: incrementos para a leitura da literatura infantil
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