ESTRATÉGIAS DE REPRODUÇÃO E MODOS DE DOMINAÇÃO
DOI :
https://doi.org/10.18764/2236-9473.v17n33p21-36Mots-clés :
Estratégias de reprodução, Ordem social, Família, Instituição escolar, EstadoRésumé
Este texto é a transcrição do curso do Collège de France ministrado em Göttingen, em 23 de setembro de 1993. As comunicações apresentadas após esse curso no seminário da Mission historique française na Alemanha, organizada por Patrice Veit e Olivier Christin, serviram de base a este número de Actes de la recherche en sciences sociales. Outros trabalhos apresentados nesse seminário serão publicados posteriormente, sobretudo os artigos de Alf Lüdke, Jurgen Schlumbohm, Hans Medick e outros pesquisadores do Max Planck Institutfür Geschichte, assim como um quadro global da história social na Alemanha, com contribuições de Carola Lipp e Étienne François, dentre outras. Tradução de Patrícia C. R. Reuillard (UFRGS). Revisão técnica de Igor Gastal Grill e Rodrigo da Rosa Bordignon. Originalmente publicado na Actes de la recherche en sciences sociales. V. 105, n.º 1, 1994. O comitê editorial optou por manter a normalização do original. A publicação da versão em português foi autorizada pela equipe editorial do periódico.
Palavras-chave: Estratégias de reprodução. Ordem social. Família. Instituição escolar. Estado.
REPRODUCTION STRATEGIES AND MODES OF DOMINATION
Abstract
In order to understand how the social order perpetuates itself, it is necessary to establish a table of reproduction strategies (biological
investments, inheritance, education, economic investment, social investment, marriage alliances, symbolic investment and sociodicy)
and of the system of reproduction mechanisms (labor market, inheritance laws, property rights, schools). Various examples taken from remote social contexts, such as the transmission of first names in Kabylia
and Renaissance Italy or the domestic policy of peasant families, show the profound differences between, on the one hand, societies in which the arrangements for reproduction and the reproduction strategies
they engender are wholly based, in the objectivity of social structures, on family structures, the main if not exclusive instrument of reproduction, and must therefore be organized around educational and matrimonial strategies, and, on the other hand, societies in which these strategies
can also count on the structures of an organized state, the most important of which, from the point of view of reproduction, are those of the educational system.
Keywords: Reproduction strategies. Social order. Family. Educational System. State.
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