PIBID: subprojeto de música da Universidade Federal do Maranhão em 2014

Auteurs-es

  • Daniel Lemos Cerqueira Professor Adjunto I do Departamento de Artes, Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Aluno do Doutorado em Música / Práticas Interpretativas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Mots-clés :

Pibid. Música. Ensino em Grupo. Educação Musical. Relato de Experiência.

Résumé

Este trabalho apresenta um relato das experiências realizadas pelo subprojeto de Música do Pibid da Universidade Federal do Maranhão. Ele se inicia com uma revisão de literatura sobre outros relatos de experiência de subprojetos de Música do Pibid, discutindo as potencialidades do programa para a formação de professores de Música para a Educação Básica. Posteriormente, há descrição do percurso que motivou a criação do subprojeto em pauta, apresentando um relato detalhado das atividades desenvolvidas durante o ano de 2014 no Colégio Universitário (COLUN/UFMA) e no Centro Integrado do Rio Anil (CINTRA). Conclusões apontam para os benefícios do programa, permitindo aos futuros
licenciados em Música atuar em uma ampla variedade de atividades relacionadas à sua formação que, por questões operacionais, não podem ser totalmente contempladas na estrutura curricular do curso.


Palavras-chave: Pibid. Música. Ensino em Grupo. Educação Musical. Relato de Experiência.

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Daniel Lemos Cerqueira, Professor Adjunto I do Departamento de Artes, Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Aluno do Doutorado em Música / Práticas Interpretativas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Técnico, Bacharel e Mestre em Piano. Professor Adjunto I do Departamento de Artes (DEART), Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Aluno do Programa de Pós-Graduação em Música / Doutorado da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

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Publié-e

2017-07-17

Comment citer

Cerqueira, D. L. (2017). PIBID: subprojeto de música da Universidade Federal do Maranhão em 2014. Revista Interdisciplinar Em Cultura E Sociedade, 103–123. Consulté à l’adresse https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/6543

Numéro

v. 3, n. 1, jan./jun. 2017

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