An attempt to musealize knowledge: The contribution of the Museum of Mineralogy and Geology of the School of Mines of Ouro Preto to the training of engineers
Keywords:
Ouro Preto School of Mines, Mineralogy, musealizationAbstract
The present research analyzes the formation of the mineralogy collection of the former School of Mines of Ouro Preto, current School of Mines of the Federal University of Ouro Preto. This analysis aims to map the trajectory of the collection from its entry to the musealization of the samples. As a methodological path, the exploratory research collected information in online repositories and in the archives of the UFOP School of Mines and the Museum of Science and Technique of the UFOP School of Mines. This study sought to answer how the set of minerals present in the Mineralogy Cabinet contributed to the training of mining engineers in the 19th and early 20th centuries. The results show a transit of collections from other national and foreign institutions and their didactic use even after their musealization in 1930.
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