Vol. 6 No. 15 (2023): Kwanissa - Revista de Estudos Africanos e Afro-brasileiros

Fotografia: Mayrla Frazão

Publié-e: 2024-10-30

Artigos

LA LECTURE ET L'ÉCRITURE DES ÉCOLES QUILOMBO DE GURUPÁ – PARÁ: Une appréciation du point de vue des coordonnateurs pédagogiques

Fábio José Brito dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.18
PRATIQUES ALIMENTAIRES DES ENFANTS SOUFFRANT DE MALNUTRITION, SUIVIS À L'HÔPITAL PROVINCIAL DE CHIMOIO, MANICA, MOZAMBIQUE

Paulo Lúcio Morais, Lilian Fernanda Galesi Pacheco
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.19
LITTÉRATURE ET MÉMOIRE HISTORIQUE À PEPETELA: La représentation littéraire d'un espace de désespoir dans le roman parábola do cágado velho

Maurílio Alves Rocha Junior
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LES VOIX NOIRES DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE: Le rôle de la littérature de Maria Firmina dos Reis et Conceição Evaristo

Erika Samara Martins de Oliveira, Leandro Chaves Batista, Welliton Fernando Pereira Soares
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TRANSVERSALITÉS ATLANTIQUE: Les Savoirs Ancestraux Africains comme Technologies d'Émancipation

Paulo César Fernandes, Jhonny Mattos
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RACE, CULTURE ET IDENTITÉ Entre hétérogénéité et égalité d'opportunités

Amelia Lemos
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PANDÉMIE ET SOUFFRANCES SOCIALES: Les effets de la pandémie sur la vie des femmes, à l'intérieur du Baixo Parnaíba Maranhense

Laiane Nunes Pereira, Amanda Gomes Pereira
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RACISME ENVIRONNEMENTAL ET COMMUNAUTÉ TRADITIONNELLE MOJU MIRI, PARÁ, BRÉSIL: Un enjeu géographique et culturel

Thamara Nunes Souza, Ruth Cardoso, Laurenir Peniche
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.25
LA COOPERATION SINO-AFRICAINE ET LES DEFIS DU DEVELOPPEMENT ENDOGENE EN AFRIQUE

Policarpo Gomes Caomique, Ezequiel Allen
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.26
PIBID LA RÉSIDENCE PÉDAGOGIQUE: Contributions à la formation des enseignants des étudiants LIESAFRO/UFMA

Júlia Taiane Alves Crispim Cirilo, Tatiane da Silva Sales
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.27

Ensaios

CONTRIBUTIONS À LA COMPRÉHENSION DU RÔLE DU MOUVEMENT NOIR BRÉSILIEN DANS L'ÉDUCATION SCOLAIRE QUILOMBOLA

Alef Monteiro
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DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.28

Resenhas

FEMMES NOIRES AU CENTRE: Décoloniser les connaissances de Grada Kilomba dans Plantation Memories

Ana Vitória de Sousa Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n15.2023.29