Ferraro, José Luís, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil

• Cadernos Zygmunt Bauman v. 10 n. 24 (2020): PERSPECTIVAS: Nietzsche, Foucault e Heidegger - A CONSTRUÇÃO ANALÍTICA DE FOUCAULT: Ciência, Política e Educação
  MICHEL FOUCAULT PARA PENSAR A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: da crítica à prática
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