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v. 1, n. 1, jan./jun. 2020
v. 1, n. 1, jan./jun. 2020
Published:
2020-09-25
Expediente
EXPEDIENTE
. .
1-5
PDF (Português (Brasil))
Editorial
POR QUE TERRA DE PRETOS?
Jose Carlos Aragão Silva
6-8
PDF (Português (Brasil))
Artigos
O DIREITO À HISTÓRIA
Antônio Alexandre Isídio Cardoso, Poliana Santos
9-25
PDF (Português (Brasil))
OS INTELECTUAIS, A MILITÂNCIA NEGRA, A IGREJA E OS QUILOMBOLAS NA LUTA POR DIREITOS
Claudemir Sousa
26-50
PDF (Português (Brasil))
CURA, FEITIÇARIA E MAGIA EM CODÓ-MA: UM CASO DE POLÍCIA, SCIENCIA E IMPRENSA
Jéssica Cristina Aguiar Ribeiro
51-71
PDF (Português (Brasil))
EXTRA, EXTRA: AS PRIMEIRAS INICIATIVAS ESCOLARES CODOENSES POR MEIO DA IMPRENSA (1895-1908)
Maria Alda Pinto Soares, Maria do Amparo Borges Ferro
72-84
PDF (Português (Brasil))
“O QUE SE DEVE COMER, ADAPTAÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO VEGETARIANA PARA USO DOS BRASILEIROS”: PRIMEIRO CENTENÁRIO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA DE DOMINGOS DE CASTRO PERDIGÃO
Alcebíades Costa Filho, José Carlos Aragão Silva
85-99
PDF (Português (Brasil))
COMO ALTERAÇÕES GENÉTICAS HUMANAS VÊM SENDO ABORDADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS?
Francisca das Chagas de Carvalho Lima, Camila Campêlo
100-114
PDF (Português (Brasil))
PIBID EM “HORA DO JOGO”: REFLEXÕES SOBRE AS MEDIAÇÕES COM JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Daniela Montuani, Julia Trindade, Ana Clara Oliveira
115-127
PDF (Português (Brasil))
Memória - 10 anos de Licenciaturas Interdisciplinares
DEZ ANOS DE LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES EM CODÓ: MEMÓRIAS DOCENTES
Terra de Pretos
128-128
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO SUPERIOR NA REGIÃO DOS COCAIS: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA COMO META DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL
Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques
129-130
PDF (Português (Brasil))
“DEZ ANOS SE PASSARAM”
Cristiane Dias Martins da Costa
131-134
PDF (Português (Brasil))
“E ASSIM SE PASSARAM DEZ ANOS...”
Ilka Cristina Diniz Pereira
135-137
PDF (Português (Brasil))
UMA DÉCADA DE LUTAS: AS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES
Alex de Sousa Lima
138-139
PDF (Português (Brasil))
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PIBID EM “HORA DO JOGO”: REFLEXÕES SOBRE AS MEDIAÇÕES COM JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
100
O DIREITO À HISTÓRIA
68
GEOLOCALIZAÇÃO DE PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS RELACIONADOS AO SANEAMENTO BÁSICO NO BAIRRO SÃO FRANCISCO, CODÓ-MA, BRASIL
63
ESTADO DE EXCEÇÃO, ESTADO DE NEGAÇÃO: ENCARCERAMENTO EM MASSA NO BRASIL E A POLITIZAÇÃO DA BARBÁRIE
52
SABERES TRADICIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PRATICADOS EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE CODÓ – MARANHÃO
52
CURA, FEITIÇARIA E MAGIA EM CODÓ-MA: UM CASO DE POLÍCIA, SCIENCIA E IMPRENSA
47
PERFIL DOS DIABÉTICOS E FATORES DE RISCO PARA DESENVOLVIMENTO DO TIPO 2 ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE TIMBIRAS, MARANHÃO, BRASIL
39
FERRAMENTAS DIGITAIS COMO MEIO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA SURDOS
38
“SÃO MÚLTIPLOS E EFICIENTES OS CAMINHOS UTILIZADOS PELA CLASSE DOMINANTE PARA CONSTRUIR SEUS HISTORIADORES”
38
O PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM DE BIOLOGIA NO CONTEXTO DO PROEJA
34
EXPEDIENTE
33
O CONTEÚDO CATÁLISE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2018/2020 E SUAS RELAÇÕES COM AS ORIENTAÇÕES CTSA
32
CIÊNCIA E RESISTÊNCIA
32
AS RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA NAS OBRAS BOM-CRIOULO E COM AMOR, SIMON: PONTOS DE CONVERGÊNCIA E DISTANCIAMENTO NA RELAÇÃO NARRATIVA/HISTÓRIA
30
ENTRE A CIDADANIA PROCLAMADA E A VIVIDA, EM TEMPOS DE PANDEMIA
26
“DEZ ANOS SE PASSARAM”
23
“E ASSIM SE PASSARAM DEZ ANOS...”
18
“O QUE SE DEVE COMER, ADAPTAÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO VEGETARIANA PARA USO DOS BRASILEIROS”: PRIMEIRO CENTENÁRIO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA DE DOMINGOS DE CASTRO PERDIGÃO
18
UMA DÉCADA DE LUTAS: AS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES
17
EXTRA, EXTRA: AS PRIMEIRAS INICIATIVAS ESCOLARES CODOENSES POR MEIO DA IMPRENSA (1895-1908)
16