N. 25

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Publié-e

2016-01-22

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N. 25
. Revista Pós Ciências Sociais, v. 13, n. 25, p. 1–4, 22 janv. 2016 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rpcsoc/article/view/4289. Acesso em: 22 nov. 2024.

Numéro

Vol. 13 No. 25 (2016): DOSSIÊ: Perspectivas Antropológicas e Sociológicas em Educação

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