Oliveira Lima E. A maquete tátil como recurso pedagógico para a inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino de geografia. Terra Pretos [Internet]. 27º de março de 2026 [citado 3º de abril de 2026];5. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/terradepretos/article/view/28817