Marques, W. R. ., & Santos, M. J. A. . (2024). PERSPECTIVA DECOLONIAL PARA PROMOÇÃO DA ALTERIDADE E DIFERENÇA NO CURRÍCULO DOS MESTRADOS E DOUTORADOS PROFISSIONAIS. Revista De Políticas Públicas, 28(1), 202–221. Recuperado de https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/23969