Carvalho, M.P. e Abreu, T.C. dos A. 2020. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER: Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da UFMA. Revista de Políticas Públicas. 24, 2 (dez. 2020), 898–911. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2865.v24n2p898-911.