Cury, E. e Mendes, L. R. S. (2014) “Práticas pedagógicas e o ensino da leitura e da escrita”, Revista Húmus, 3(9). Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/revistahumus/article/view/1911 (Acessado: 24dezembro2024).