GARCIA, Avany Aparecida; GABLER, Iracema.

Identidade e diferença: a prática discursiva como estratégia nas aulas de língua materna

. Revista Educação e Emancipação, p. 99–118, 23 Jul 2014 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/2631. Acesso em: 10 fev 2026.