BORGES, Tamires Coimbra Bastos; SILVA, Silvana Maria Moura da; CARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa de. Inclusão Escolar e Deficiência Visual: dificuldades e estratégias do professor no ensino médio. Revista Educação e Emancipação, São Luís, v. 11, n. 2, p. p.264–287, 2018. DOI: 10.18764/2358-4319.v11n2p264-287. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/9538. Acesso em: 26 abr. 2026.