TAMANINI, Paulo Augusto; SILVA, Francisco Vieira da; SOARES, Gislânia Dias.

A formação inicial dos professores de História da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) a partir do currículo: traços de uma ausência acerca da temática ‘Mulheres’

. Revista Educação e Emancipação, v. 14, n. 1, p. p.319–338, 29 Mar 2021 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/16526. Acesso em: 22 dez 2024.