Sell, S. (2019). Educação no Brasil: o dualismo arraigado desde o Brasil-Império e o movimento de ruptura a partir do Ensino Médio Integrado dos Institutos Federais. Revista Educação E Emancipação, 12(1), p.118–142. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v12n1p118-142