Paulino, J. . ., Ivenicki, A., & Campos, R. (2023). Perspectivas multi/interculturais e engajamento antirracista no fazer e pensar docente em arte. Revista Educação E Emancipação, 16(3), 47–70. https://doi.org/10.18764/2358-4319v16n3.2023.39