Rodrigues, E. e Gomes, M.A. 2024. As práticas pedagógicas de professores de língua portuguesa do ensino médio com a tipologia argumentativa. Littera: Revista de Estudos Linguísticos e Literários. 15, 30 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.18764/2177-8868v15n30.2024.22.