SANTOS, G. M. O., & DOS SANTOS, R. C. P. (2021). DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL, CURRÍCULO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: AVANÇOS E DESAFIOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFMA. Kwanissa: Revista De Estudos Africanos E Afro-Brasileiros, 4(11). Recuperado de https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/kwanissa/article/view/17581