ARANHA, Carolina Pereira.

Na trilha de Paul Ricoeur: caminhos possíveis na pesquisa em educação em ciências e matemática

. Ensino & Multidisciplinaridade, v. 9, n. 2, p. e1823, 1–12, 19 abr. 2024 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/23141. Acesso em: 17 may 2024.