Silva SAF da, Côco D. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: reflexões conceituais e práticas. Cad. Pesq. [Internet]. 24janv.2018 [cité 20mai2024];24(esp.):68-8. Disponible à: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/8070