Melo, G. F., e S. G. Pimenta. “PRINCÍPIOS DE UMA DIDÁTICA MULTIDIMENSIONAL: Um Estudo a Partir De percepções De pós-Graduandos Em educação”. Cadernos De Pesquisa, vol. 25, nº 2, julho de 2018, p. 53-70, doi:10.18764/2178-2229.v25n2p53-70.