Motta, D. das G. e Santiago, A.M.S.F. 2020. MEMÓRIA E HISTÓRIA DOS EMEMCEs:perspectivas da articulação da educação superior e educação básica com o respeito às diferenças. Cadernos de Pesquisa. 27, 4 (dez. 2020), 152–173. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v27n4p152-173.