Feldmann, M.G. , Libório, A.R.S.C., Killner, G.I. e Oliveira, T.M. de 2024. INFÂNCIAS QUILOMBOLAS, CURRÍCULOS E ETNOMATEMÁTICA: : DA INVISIBILIDADE ÀS POSSIBILIDADES. Cadernos de Pesquisa. 30, 4 (maio 2024), 197–217. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n4.2023.65.