Leonardo, N.S.T. et al. 2014. A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO: análise com pressupostos Vigotskianos. Cadernos de Pesquisa. 21, 1 (ago. 2014), 42–58. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v21.n1.p.42-58.