Wellichan D da SP, Lino CCTS. APRENDER, ENSINAR E PRATICAR: a biblioteca escolar como recurso estratégico para inclusão de pessoas com deficiências. Rev. Bibliomar [Internet]. 30º de junho de 2020 [citado 21º de dezembro de 2024];19(1):141-58. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/13865