PEIXOTO, Ana Cristina Santos; SILVA, Gisele Brandão.
A ABORDAGEM DA LEITURA, NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA LEITORA DO DISCENTE
. Afluente: Revista de Letras e Linguística, v. 8, n. 23, p. 05–26, 10 Ago 2023 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/21462. Acesso em: 15 jun 2024.