Engerroff, Ana Martina Baron, e Amurabi Oliveira. “Os Sentidos Da Sociologia Escolar Nos Livros didáticos No Brasil”. REPOCS - Revista Pós Ciências Sociais 15, no. 30 (setembro 12, 2018): 215–240. Acessado abril 28, 2024. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rpcsoc/article/view/9695.