Filloux, J.-C., Bourdieu, P., Eliard, M. e Kadri, A. 2016. Atualidade e fecundidade da obra de Durkheim na sociologia da educação. REPOCS - Revista Pós Ciências Sociais. 13, 25 (jan. 2016), 137–158. DOI:https://doi.org/10.18764/2236-9473.v13n25p137-158.