Barros PT de, Candeias I, Moreira MA. PROJETO CURRICULAR INTEGRADO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em Portugal. Rev. Interdiscip. Cult. Soc. [Internet]. 30º de janeiro de 2017 [citado 23º de novembro de 2024];:135-64. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/6269