Barros, P. T. de, I. Candeias, et M. A. Moreira. « PROJETO CURRICULAR INTEGRADO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR: Um Estudo De investigação-ação No Contexto De Um Percurso Curricular Alternativo Em Portugal ». Revista Interdisciplinar Em Cultura E Sociedade, janvier 2017, p. 135-64, http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/6269.