Monteiro, J. C. da S., S. F. N. Rodrigues, e A. A. de F. G. Moreira. “O Potencial Das Narrativas Hipertextuais Como Metodologia pedagógica Para O Ensino De Jornalismo”. Revista Interdisciplinar Em Cultura E Sociedade, vol. 4, nº Espec, janeiro de 2019, p. 213-27, http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/10515.