Pedrosa, Eliane Maria Pinto. “CONCEPÇÕES DO ENSINAR CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA NO CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA”. Revista Educação e Emancipação (maio 10, 2017): p.156–186. Acessado abril 24, 2024. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/6760.