Silva, Swéle Rachel da, e Cláudia Adriana de Sousa Melo. “A UTILIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO ‘FORÇA E MOVIMENTO’ DA PLATAFORMA PhET, COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APREDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO”. Revista Educação e Emancipação (dezembro 26, 2016): p. 257–277. Acessado junho 30, 2022. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/5902.