Branco, Cássia Castelo. “Formação Continuada E Os Saberes Experienciais De Professores Das Escolas Municipais De São Luís: Implicações teórico-práticas”. Revista Educação e Emancipação 5, no. 1 (agosto 31, 2016): p. 199. Acessado agosto 11, 2022. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/5367.