Terrão, F. L. (2017) “Conhecimentos e percepções de estudantes do Curso de Educação Física da Universidade Federal de São Paulo: uma análise a partir da divisão do currículo em licenciatura e bacharelado”, Revista Educação e Emancipação. São Luís, p. p.230–260. doi: 10.18764/2358-4319.v10n2p230-260.