Nascimento, Maryna dos Santos, e Ludgleydson Fernandes de Araújo. 2016. “CONCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA INTEGRAL ENTRE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I”. Revista Educação E Emancipação, dezembro, p. 278-299. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p278-299.