Silva, Swéle Rachel da, e Cláudia Adriana de Sousa Melo. 2016. “A UTILIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO ‘FORÇA E MOVIMENTO’ DA PLATAFORMA PhET, COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APREDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO”. Revista Educação E Emancipação, dezembro, p. 257-277. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p257-277.