REIS, Neilton dos; FONSECA, Lana Cláudia de Souza.
“Bem biológico mesmo”: tensões entre ensino de biologia, currículo e sexualidade
. Revista Educação e Emancipação, v. 10, n. 4, p. p.209–228, 12 Jan 2018Tradução . . Disponível em: . Acesso em: 2 mai 2024.