MANTOVANI, J. V.; GONÇALVES, T. G. G. L. A educação especial nas escolas em áreas remanescentes de quilombos: a realidade mostrada pelos indicadores educacionais. Revista Educação e Emancipação, [S. l.], p. p.11–30, 2017. DOI: 10.18764/2358-4319.v10n2p11-30. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/7385. Acesso em: 28 mar. 2024.