NASCIMENTO, M. dos S.; ARAÚJO, L. F. de. CONCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA INTEGRAL ENTRE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Educação e Emancipação, [S. l.], p. p. 278–299, 2016. DOI: 10.18764/2358-4319.v9n2p278-299. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/5903. Acesso em: 6 jul. 2022.