CORBARI, Alcione Tereza.
A argumentação como prática discursiva: por uma abordagem lato sensu no ensino básico
. Revista Educação e Emancipação, v. 14, n. 1, p. P.295–318, 29 Mar 2021Tradução . . Disponível em: . Acesso em: 27 abr 2024.