Borges, T. C. B., Silva, S. M. M. da, & Carvalho, M. B. W. B. de. (2018). Inclusão Escolar e Deficiência Visual: dificuldades e estratégias do professor no ensino médio. Revista Educação E Emancipação, 11(2), p.264–287. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v11n2p264-287