Nascimento, M. dos S., & Araújo, L. F. de. (2016). CONCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA INTEGRAL ENTRE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Educação E Emancipação, p. 278–299. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p278-299