Tamanini, P. A., Silva, F. V. da, & Soares, G. D. (2021). A formação inicial dos professores de História da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) a partir do currículo: traços de uma ausência acerca da temática ‘Mulheres’. Revista Educação E Emancipação, 14(1), p.319–338. https://doi.org/10.18764/2358-4319.v14n1p319-338