[1]
Mendes, H.C. e Araújo, L.F. de 2017. Representações sociais da sexualidade e da educação integral: um estudo entre professores da rede pública de ensino. Revista Educação e Emancipação. (jun. 2017), p.191–207. DOI:https://doi.org/10.18764/2358-4319.v10n1p191-207.