Nascimento, M. dos S. e Araújo, L.F. de 2016. CONCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA INTEGRAL ENTRE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Educação e Emancipação. (dez. 2016), p. 278–299. DOI:https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p278-299.