[1]
Maciel, C.L.A. 2016. EDUCAÇÃO INTEGRAL E EMANCIPAÇÃO: limites e contradições das concepções libertária e marxista de formação humana. Revista Educação e Emancipação. (dez. 2016), p. 86–107. DOI:https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p86-107.